Winnicott, ese gran jugador, se preguntaba: “¿Qué hacemos, por ejemplo, cuando escuchamos una sinfonía de Beethoven o realizamos una visita a una galería de arte o leemos Troilo y Cressida en la cama o jugamos tenis? ¿Qué hace un niño cuando está sentado en el suelo, jugando con juguetes, bajo la vigilancia de su madre? ¿Qué hace un grupo de jóvenes cuando participa en una sesión de música pop? ¿Donde estamos cuando hacemos lo que en verdad hacemos durante buena parte de nuestro tiempo, es decir, divertirnos?”
Se refería a la herencia del juego, a la creatividad, a la experiencia gozosa.
En psico-lógicas nos despedimos por las vacaciones veraniegas. Y deseamos que todos disfrutemos de este tiempo como niños entregados al juego.
Los esperamos en Septiembre para seguir reflexionando.
